为深化青少年科技教育，激发创新思维，2025年4月20日，淄博高新区第一小学2022级8班三十余名学生走进中德智能制造产教融合示范基地，开展“科技之光，引领梦想起航”主题研学活动。通过理论认知、实地观摩与沉浸式体验，学生们近距离感受工业4.0技术魅力，开启了一场科技启蒙之旅。

4月18日-19日，莱茵科斯特第3期社会人员职业技能等级认定在中德智能制造产教融合示范基地顺利举行。本次认定涵盖装配钳工、工业机器人系统操作员两大核心工种，共有来自各行各业的78名考生报名参加。

2025年4月17日，济宁市技师学院、莱茵科斯特与德国巴伐利亚教育与数字化研究院战略合作签约暨师资培训基地揭牌仪式顺利举行。济宁市技师学院党委委员、副院长郑秋艳，科研处处长李玲玲，机电工程学院院长姜广政、副院长刘洋，莱茵科斯特副总经理、德国巴伐利亚教育与数字化研究院中国区代表刘东海，销售部总监王真，泰安分公司总经理廉开伟等校企领导共同出席此次仪式。

4月15日，山东省政协副主席、党组副书记林峰海率专题调研组一行赴莱茵科斯特中德智能制造产教融合示范基地，围绕“培育耐心资本，做硬科技和科学家的‘长跑’伙伴”主题开展调研。淄博市政协党组书记、主席张延廷，党组副书记、副主席朱正林，淄博高新区工委副书记耿庆玮等领导陪同调研。莱茵科斯特副总经理刘东海、公共关系管理部总监阎永嘉、培训师学院常务副院长胡鹏昌等公司领导接待并介绍相关情况。

2025年4月15日，莱茵科斯特与德国巴伐利亚技术学院联合发起的“技术对话·文化共鸣”学访团中国行圆满收官。本次活动以深化中德职业教育协作为核心，聚焦智能制造与工业互联网领域，通过产教融合实践、技术联合攻坚与文化互鉴体验，推动两国在人才培养标准互认、产业技术协同创新上的深度衔接。作为德国“双元制教育”与中国“产教融合”战略的实践典范，此次活动不仅加速了“德国制造”与“中国智造”的技术共振，更以青年人才为纽带，为两国制造业转型升级注入双向驱动的核心动能。

在全球产业链重组与制造业数字化转型的双重驱动下，融合数字技术与工业场景的新型岗位需求显著增长。国际咨询机构波士顿咨询集团（BCG）在《人工智能与未来工作》（2021）报告中预测，至2025年，全球制造业将新增约1200万个数字技术相关岗位，涉及工业物联网、智能装备运维及数字化供应链管理等细分领域。中国方面，工业和信息化部在《工业互联网产业人才发展报告（2020）》中提出，到2025年，中国工业互联网核心技术岗位的复合型人才缺口预计达350万人。这些岗位不再是传统的流水线操作，而是要求从业者具备工业软件操作、数字孪生建模等复合技能。

进入2024年以来，人工智能技术呈爆发式发展，取得了诸多突破性成果。这一技术变革浪潮也给职业教育带来巨大冲击与挑战。传统职业教育课程体系和教学模式面临更新换代压力，学生需掌握的知识技能范畴大幅拓展。智能制造作为制造业发展的新方向，对职业教育人才培养提出了全新要求。在知识层面，不仅需要掌握机械、电气等传统制造知识，还需了解人工智能、工业互联网、大数据分析等前沿技术知识。技能方面，要求学生具备智能制造设备操作、编程、调试与维护能力，以及数据分析处理和解决复杂问题的能力。

2025年4月11日上午，陕西省榆林市政协副主席王志强率调研组一行到莱茵科斯特考察调研，淄博市政协经济委主任王怀志等陪同调研。莱茵科斯特创新项目事业部总经理王洪磊、公共关系管理部总监阎永嘉、培训师学院常务副院长胡鹏昌等公司领导接待并介绍相关情况。